Ola chicos e chicas!
Que tal onte? Tivestes moitos problemas para ver o traballo? Espero que non volva a ocurrir. Quixen experimentar para facérvolo máis atractivo e saíume o tiro pola culata, é dicir, un churro! Xa vedes!!😞😞
Xa collestes un dos vosos libros preferidos para o vídeo do Día do Libro? Veña, espabilade a ver se queda tan ben ou mellor que o vídeo do Día do Autismo.
LENGUA
Corregimos página 130
1.- (oral)
illo: pastelillo, palillo, chiquillo, polvillo, cuadernillo.
illa: almohadilla, chuletilla, zapatilla, chiquilla, sardinilla, arenilla.
2.-
platito/platillo → platito: diminutivo de plato; platillo: objeto volante no identificado
tortita/tortilla → tortita: diminutivo de torta; tortilla: alimento hecho con huevo frito y poco aceite.
barquito/barquillo → barquito: diminutivo de barco; barquillo: pasta/galleta hecha con harina sin levadura y azúcar o miel.
bombita/bombilla → bombita: diminutivo de bomba; bombilla: globo de cristal que al paso de la corriente eléctrica alumbra.
3.-
No son diminutivos: amarillo,sombrilla, bocadillo, cepillo, anillo, soplillo, varilla.
No estoy de acuerdo con el libro porque a sombrilla, bocadillo,y varilla los pone como diminutivos.En un principio pudo ser, pero ahora tienen un significado y su entrada en el diccionario.
4.-
Llevaba las macetas en una carretilla.
En el tiovivo había un trenecito.
Los bonsáis son pequeños arbolitos.
Trabajamos
Copiamos el recuadro de los aumentativos de la página 131.
Ejercicios 7, 8, 11(oral), 12, página 131.
MATEMÁTICAS
¿Visteis el vídeo de las unidades de longitud? ¿Entendisteis? ¿Trabajasteis con la regla o el metro? ¿Os medisteis? Yo, sí. Mido 1,57 m = 1 m. y 57 cm = 157 cm. Alguno o alguna ya casi me supera,¿no ?
Corregimos página 158.
1.-
azul → 9 cm
verde → 10 cm
rojo → 11 cm La pintura que mide menos de 1 decímetro es la azul y la que mide más de un decímetro es la roja. La pintura verde mide justo 1 decímetro porque mide 10 cm que es igual a 1 dm.
2.-
3 m = 30 dm // 2 dm = 20 cm // 6 m = 600 cm
5 m = 50 dm // 4 dm = 40 cm // 8 m = 800 cm
9 m = 90 dm // 7 dm = 70 cm // 9 m = 900 cm
Para hacer esto tuvisteis que multiplicar por la unidad seguida de ceros, 10 y 100.
Para pasar metros a decímetros hay que multiplicar por 10.
Para pasar decímetros a centímetros hay que multiplicar por 10.
Para pasar metros a centímetros hay que multiplicar por 100.
( YA SABÉIS QUE PARA MULTIPLICAR POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS, NO SE HACE LA MULTIPLICACIÓN, PROPIAMENTE DICHA, SINO QUE SE LE AÑADEN TANTOS CEROS COMO HAYA. EJ. 24 x 10 = 240 // 24 x 100 = 2400 ).
Trabajamos
Os voy a decir otra forma de dividir por la unidad seguida de ceros sin poner comas. Después ya explicaremos porque es así. Esto es para cuando el dividendo acabe en ceros y el divisor sea 10, 100, 1000...
Ej. 2.400 : 10 = 240 ¿ Qué hice taché un cero del dividendo, 2400, y otro cero del divisor,240, y me queda 240 : 1 = 240.
Otros ejemplos más: 16.000 : 100 = 160// 16.000 : 1.000 = 16// 16.000 : 10 = 1.600. ¡¡OJO!! Tengo que tachar el mismo número de ceros en el dividendo que en el divisor. No es magia ¡eh!, tiene un porqué que ya explicaremos.
Para pasar decímetros a metros hay que dividir por 10.
Para pasar centímetros a metros hay que dividir por 100.
Página 159, ejercicios 3, 4
(le falta la tilde a Está)
LINGUA
Correximos páxina 133
5.-
impaciente → que non ten paciencia; inmóbil → que non se move; insán → que non é san; imposible → que non se pode facer; imperfecto → que non é perfecto; imborrable → que non se pode borrar; inmaduro → que non está/é maduro; invisible → que non se pode ver/que non é visible.
¡OLLO! o prefixo "in" antes de "b" e "p" convírtese en "im".
6.- (oral)
unido, abrigar, pegar, coidado, peiteada, animada, vestir, montar.
7.-
graza → desgraza; seguro → inseguro; feliz → infeliz; engurrar → desengurrar; facer → → desfacer; discreto → indiscreto.
8.-
"En boca pechada non entran moscas". Significa que: é mellor non falar de máis porque podemos meter a pata ou ser un métome en todo, meténdome no que non me importa. Hai que ser prudentes.
Traballamos páxina 134 PRONOMES PERSOAIS
Ides ver os seguintes vídeos, que están en castelán, porque os que atopei en galego non me gustaron nada.
https://www.youtube.com/watch?v=lev57BxNL2w ( non o tedes que ver todo)
https://www.youtube.com/watch?v=uHECZ1CKnk0 ( este é para xente que quere aprender español, pero está simpático)
Nós xa sabemos o que son os nomes/substantivos, os adxectivos, os determinantes e agora tócalles aos pronomes.
Os pronomes persoais son palabras que van no lugar dos nomes.
Copia o seguinte cadro.
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